Görsel Tarih Sözlüğü
Görsel tarih sözlüğünde dijitalleştirilen ve dijital doğan görseller yer almaktadır. Bu dijital tarihsel materyaller (3B modellemeler, videolar, tarihi illüstrasyonlar, fotoğraflar ve resimler) tarih dersinin amaçlarına uygun ve pedagojik kaygı gözetilerek belirlenmiş ve çizilmiştir. Görsel tarih sözlüğünün projede yer almasının nedeni tarih öğretmenlerinin/ araştırmacıların dijital tarihsel materyalleri kullanarak etkinlik tasarlayabilmeleri, tarih eğitiminin program kazanımlarına uygun görsellerin bir arada yer alması bu anlamda tarih öğretmenlerinin üretici konuma gelmelerine katkıda bulunmaktır.
Görsel tarih sözlüğü gelişme aşamasında olup, ilerleyen süreçlerde tarihçi, tarih eğitimcisi akademisyenler ile tarih öğretmenlerinin de görsel tarih sözlüğüne veri eklemeleri için gerekli alt yapı oluşturulmaya çalışılmaktadır. Bu anlamda proje ekibi olarak tarih eğitiminde öğrencilerin düşünme becerilerine katkı sunmak için Görsel Tarih Sözlüğü’ne katkı sunmak isteyen koleksiyonerler, gönüllülerle işbirliğine açık olduğumuzu belirtmek isteriz
Görsel tarih sözlüğünde tarih eğitimi paydaşlarının kullanabileceği ve projenin ihtiyaç analizleri doğrultusunda odaklandığı 9. Sınıfın “İnsanlığın İlk Dönemleri” ünitesine ilişkin 80 adet dijital olarak doğan görsel, 404 adet dijitalleştirilen görsel bulunmaktadır. Söz konusu görseller 9. Sınıf tarih öğretim programının ilgili kazanımları ile eşleştirilmiş olup kimin tarafından ve hangi tarihte yüklendiği şeffaf olarak yer almaktadır.
Görsel tarih sözlüğünün oluşturulmasında emeği geçen proje asistanlarımız Aslı Gövercin, Banu Özcan, Emre Yar, Faruk Erciyas, İbrahim Onur Yılmaz, Mert Mustafa Ak, Nail Akgün, Ümmü Gülsüm Vural’a; Anadolu Medeniyetleri’ne yönelik arşivini bizlerle paylaşan Sayın Levent KENTER’e teşekkür ederiz.